Интерактивное задание. Стоимость маршрутизации
Данное задание иллюстрирует концепцию стоимости маршрутизации сети.
Вы войдете в состав команды из пяти участников, которым необходимо пройти определённые маршруты, обозначенные в сценариях к заданию. Для выполнения задания каждой группе понадобится одна цифровая камера или устройство, оснащённое камерой, секундомер и специальный файл с таблицей для заполнения. Каждая группа выбирает представителя, который будет фотографировать и фиксировать происходящее. Остальные четыре участника будут выполнять задания согласно описанным ниже сценариям.
Местом проведения данного мероприятия может стать классная комната или университетская аудитория, вестибюль, лужайка перед зданием, парковка или другая площадка.
Интерактивное задание 1
Самый высокий по росту участник группы делает 15 шагов из определённой точки — таким образом, мы получаем линии старта и финиша, т.е. маршрут группы. Каждый участник должен сделать 15 шагов от линии старта в направлении линии финиша и остановиться.
Примечание. Возможно, не все участники группы смогут достичь финишной черты, поскольку их рост и длина шага различаются. Выбранный группой фотограф должен сделать снимок всех участников группы после того, как все сделали свои 15 шагов.
Интерактивное задание 2
Теперь нужно начертить новые линии старта и финиша, но в этот раз маршрут будет длиннее, чем в Сценарии 1. Ограничение на количество шагов для прохождения этого маршрута не устанавливается. Один за другим, студенты дважды проходят этот маршрут от начала до конца.
Каждый участник считает количество шагов, требуемых для прохождения маршрута. Участник, которому было поручено фиксировать происходящее, засекает время прохождения маршрута и считает количество шагов каждого участника группы. Он заносит все данные в выданный для группы файл.
После выполнения обоих заданий необходимо будет ответить на несколько вопросов, используя сделанную в первом задании групповую фотографию и заполненную во втором задании таблицу.
При наличии времени можно обсудить ответы каждой группы со всем классом.